מה קרה לדינמיקה ההורית שלנו בתקופת הקורונה? • ‘הגל הראשון’ – סיכום ביניים

הבשורות הרעות: הרבה מן הקשיים וההפרעות של ילדינו קשורים דווקא אלינו. הבשורות הטובות: עם מעט תשומת לב מצידנו, ניתן להגיע לתוצאות ושינויים משמעותיים

המורה נכנסה ללמד בכיתה אחרי חופשת הקורונה, כולם דברו ורק הוא שתק, ואפילו לא היישיר אליה מבט!” • איך תגלו סימני מצוקה בחזרה לשגרת הלימודים? • וגם: מהו ‘מבט התקשרותי’ ולמה הוא כל כך חשוב?

איך תתמודדו עם ילד עקשן ו’נרטיבי’?

במשטרה מדווחים על עליה משמעותית באירועים אלימים בתוך המשפחה החודש • למה זה קורה? האם אנשים משתנים בעקבות ההסגר • וגם: מה ניתן לעשות בכדי לשמור על השפיות בתקופה כזו

הילד מביע חשש שבני משפחתו ימותו חלילה מהקורונה, מה תענו לו? • וגם: למה כדאי לכבות את מקלט הרדיו/טלוויזיה בבית

אימא גילתה שהבן שלה חיפש תכנים לא ראויים באינטרנט, מה עליה לעשות? • נלכד ברשת

איך תעזרו לילדכם ליצור קשרים חברתיים? • הורים שואלים

המצב מלחיץ גם אותנו, איך נרגיע את הילדים?