תקשורת

איך נקדם תקשורת יעילה עם ילדינו?

“הוא כל הזמן מתווכח איתי. הוא מבקש הרבה דברים ואני מנסה להציב לו גבולות אבל תמיד הוא מפרש את זה כאילו שאנחנו נגדו!” • איך נציב גבולות באופן שילדינו יחוו את זה כמשענת ולא כמחסום, כביטוי אהבה ולא כערלות לב? • מהי ‘הקשבה פעילה’ ולמה היא כ”כ חשובה?

למאמר המלא »

חושבים חינוך

מבט התקשרותי

המורה נכנסה ללמד בכיתה אחרי חופשת הקורונה, כולם דברו ורק הוא שתק, ואפילו לא היישיר אליה מבט!” • איך תגלו סימני מצוקה בחזרה לשגרת הלימודים? • וגם: מהו ‘מבט התקשרותי’ ולמה הוא כל כך חשוב?

לתשובה המלאה »

קבלו עכשיו את קלפי ההיכרות שלי בחינם ישירות לתיבת הדוא"ל שלכם

תקשורת

איך נקדם תקשורת יעילה עם ילדינו?

“הוא כל הזמן מתווכח איתי. הוא מבקש הרבה דברים ואני מנסה להציב לו גבולות אבל תמיד הוא מפרש את זה כאילו שאנחנו נגדו!” • איך נציב גבולות באופן שילדינו יחוו את זה כמשענת ולא כמחסום, כביטוי אהבה ולא כערלות לב? • מהי ‘הקשבה פעילה’ ולמה היא כ”כ חשובה?

למאמר המלא »

גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן